Guide du demandeur de
bourses d'études postsecondaires
Le programme de bourses de la Fondation fransaskoise soutient des projets d’études postsecondaires entrepris par des personnes engagées dans la communauté fransaskoise et qui contribueront à son épanouissement.
La Fondation fransaskoise offre des bourses d’études afin de soutenir le développement de la relève fransaskoise, notamment en appuyant les étudiant.e.s qui poursuivent leurs études postsecondaires en français ou qui s’inscrivent à des les programmes offerts dans les universités de la Saskatchewan. Pour en savoir davantage sur les différentes bourses disponibles, veuillez consulter notre site Internet.
Les demandes doivent être complétées directement en ligne à l’aide des formulaires disponibles sur notre site Web.
Un.e étudiant.e ne peut présenter qu’une seule demande de bourse par année. Le formulaire officiel doit être transmis électroniquement à la Fondation fransaskoise au plus tard le 31 mai. Aucune autre version du formulaire ne sera acceptée.
N.B. Les formulaires, ainsi que les critères d’admissibilité et de sélection des boursiers ont été révisés et modifiés en 2026.
Les critères d’admissibilité d’une bourse sont les suivants :
- Être un citoyen canadien ou une citoyenne canadienne ou un résident permanent ou une résidente permanente au sens de la Loi sur l’immigration du Canada.
- Être un.e élève qui fréquente ou a fréquenté une école du Conseil des écoles fransaskoises ou une autre école française de langue première ou un.e employé.e qui travaille dans un environnement où la langue française est la langue majoritairement utilisée pour le travail.
- Être un résident ou une résidente de la Saskatchewan durant une période d’au moins un an se terminant le jour de la demande de bourse ; ou être la personne à charge dont le père, la mère ou le tuteur est un résident ou une résidente de la Saskatchewan durant une période d’au moins trois années consécutives, se terminant le jour de la date de la demande de bourse.
- Être inscrit.e à temps plein dans un établissement postsecondaire qui inclut de l’enseignement en langue française (suivre au moins trois cours sur cinq par semestre).
- Exception au critère 4 : Le comité de sélection peut, à sa discrétion, considérer une demande de bourse pour un programme offert en anglais en Saskatchewan, c’est-à-dire lorsque le domaine d’études n’est pas offert en français en Saskatchewan correspond à un besoin de main-d’œuvre dans la communauté fransaskoise (par exemple : la comptabilité, l’informatique, les soins de santé).
- Démontrer une preuve de leadership ou de participation au sein de la communauté fransaskoise, ou indiquer clairement son intention de s’y engager à court, moyen et long terme.
- Fournir un dossier complet dans le délai fixé et selon les modalités administratives décrites plus bas.
Les critères de sélection des boursier.ère.s sont (les pourcentages sont à titre indicatif seulement) :
- La performance académique du candidat ou de la candidate (30 %)
- Le contenu en français du programme d’études postsecondaires (20 %)
- Le comité de sélection peut, à sa discrétion, considérer une demande de bourse pour un programme offert en anglais non offert en français en Saskatchewan ; c’est-à-dire lorsque le domaine d’études qui n’est pas offert en français en Saskatchewan correspond à un besoin de main-d’œuvre dans la communauté fransaskoise (par exemple : la comptabilité, l’informatique, les soins de santé).
- La nature et l’étendue de l’éducation primaire et secondaire en français langue première du candidat ou de la candidate (20 %)
- Le leadership et la participation actuelle du candidat ou de la candidate au sein de la communauté fransaskoise (15 %)
- L’intention d’œuvrer en Saskatchewan et la contribution éventuelle prévue au sein de la communauté fransaskoise (15 %)
- Le formulaire de demande dûment rempli, le curriculum vitae, le dernier relevé de notes, la nature de l’implication communautaire et les plans d’avenir des candidats ou des candidates ainsi que les deux lettres de recommandation constituent les pièces essentielles du dossier de la demande.
- Les demandes initiales comprenant l’ensemble des pièces indiquées ci-dessus devront se faire par écrit au secrétariat de la Fondation au plus tard le 31 mai à 23 h 59 en utilisant les formulaires approuvés qui sont disponibles sur notre site Web à l’adresse suivante : www.fondationfransaskoise.ca
- Chaque année, le Conseil d’administration de la Fondation fransaskoise désigne parmi ses membres celles et ceux qui composent le comité de sélection et d’attribution des bourses d’études. Ce comité analyse chaque demande avec rigueur et objectivité, en fonction du mérite. Les décisions du comité sont finales et sans appel.
- En principe, la moitié du montant de la bourse sera versée au début de l’année scolaire, dès que la Fondation reçoit une attestation d’inscription de l’établissement choisi. Le solde sera versé au début du deuxième semestre. Pour recevoir la seconde tranche de la bourse, vous devez écrire au secrétariat de la Fondation, en incluant votre dernier relevé de notes. Une attestation écrite de votre inscription au deuxième semestre est également requise.
- La capacité de la Fondation à attribuer des bourses, tant en nombre qu’en valeur, est tributaire de ses moyens financiers. Bien que la Fondation aspire à augmenter progressivement la valeur des bourses, cette évolution demeure conditionnelle à sa stabilité financière.
- Les boursier.ère.s seront tenu.e.s de rembourser tout montant d’argent, en totalité ou en partie, si les renseignements fournis dans la demande de bourse d’études sont inexacts ou s’il, ou elle, abandonne le programme d’études pour lequel la bourse a été accordée, comme indiqué dans le formulaire de demande.
- Afin d’assurer la pérennité de la Fondation à long terme, les récipiendaires de bourses sont invité.e.s à devenir membres de la Fondation à la conclusion de leurs études et à participer à sa vitalité. Entretemps, les récipiendaires de bourses sont invité.e.s à promouvoir la Fondation fransaskoise auprès de leurs communautés et de leurs proches.
